TV, computadores, celulares, vídeos, Internet, estão presentes no dia-a-dia de professores e alunos, não é mesmo? E por que não levar essas tecnologias para sala de aula?
Será que essa inserção tornará as aulas mais interessantes e atrativas?
Podemos tornar a aprendizagem da Matemática mais eficaz se usarmos as tecnologias? De que maneira?
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Seria muito útil e com certeza essas ferramentas tornariam as aulas mais produtivas e ao mesmo tempo divertidas.Porém, dentro de sala de aula, os alunos são banidos em relação à essas tecnologias, pois a lei alega que as mesmas em sala de aula, só tem a função de atrapalhar a concentração dos alunos.
ResponderExcluirSe os alunos soubessem como usar,e os superiores soubessem aceitar, seria muito mais fácil resolver diversas situações, pois mesmo sendo proibido o uso, há muitos alunos que usam essas tecnologias em sala de aula e até mesmo professores, sendo que os mesmos reprimem, mas deveriam dar o exemplo.
tem que ser feito uma experiencia, cabe ao professor ver se realmente dá certo, se as aulas estão rendendo e se os alunos saberão lidar com esse novo projeto.
ResponderExcluirMarisa